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Eine 5. Klasse managen (Lauenburg, Frank~Grambusch, Michael)
Eine 5. Klasse managen , An vieles muss gedacht werden, wenn Sie erstmals eine 5. Klasse übernehmen: von Ordnungssystemen und Ritualen in der Klasse über Klassenfahrten und den ersten selbst organisierten Elternabend bis hin zu den Zeugniskonferenzen. Dieser Band liefert Ihnen viele Hinweise und Hilfestellungen, zu welchen Zeitpunkten mit den Planungen für die unterschiedlichen Ereignisse im Schuljahr begonnen werden sollte und wie diese gestaltet werden können. Zu den einzelnen Kapiteln gibt es vorgefertigte Formulare, wie die Checkliste zur Klassenfahrt, eine Einladung zum Elternsprechtag und vieles mehr. Alle Formulare sind als veränderbare Word-Dateien auf CD vorhanden. Die Elternbriefe sind zusätzlich in polnischer, russischer, türkischer und rumänischer Sprache zu finden. So wird auch die Kommunikation mit den Eltern von Schülern mit Migrationshintergrund leichter. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20140701, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag##, Autoren: Lauenburg, Frank~Grambusch, Michael, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 82, Keyword: 5. Klasse; Erfolgreich unterrichten; Organisation & Selbstmanagement; Sekundarstufe I, Fachschema: Ausbildung / Lehrerausbildung~Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung~Lernmittel~Unterrichtsmedium~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien~Schule und Lernen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Lehrerausbildung, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 284, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000066346001 9783403233824-2 B0000066346002 9783403233824-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Lauenburg, Frank: Stationenlernen Geschichte 9./10. Klasse - Band 1
Stationenlernen Geschichte 9./10. Klasse - Band 1 , Das Stationenlernen bietet Ihnen vielversprechende Möglichkeiten, die Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv zu vermitteln, Schüler für das Fach Geschichte zu begeistern und deren unterschiedlichen Leistungsständen gerecht zu werden. Es ermöglicht den Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. In diesem Band wird Ihnen zur Einführung die Methode des Stationenlernens und die praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die vier Themen "Imperialismus", "Epochenjahr 1917", "Weimarer Republik" und "Nationalsozialismus" für Ihre Schüler motivierend aufbereitet. An jeweils vier bis sieben Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen, auch heterogene Lerngruppen zur Mitarbeit zu motivieren. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 26.99 € | Versand*: 0 € -
Stationenlernen Geschichte 5./6. Klasse - Band 1 (Lauenburg, Frank)
Stationenlernen Geschichte 5./6. Klasse - Band 1 , Wie können Sie Ihre Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie gehen Sie zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe um? Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Geschichtsunterricht, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung werden die Methode des Stationenlernens und die praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die vier Themen "Geschichte und ich", "Entwicklung zum modernen Menschen", "Steinzeit" und "Ägypten" für Ihre Schüler motivierend aufbereitet. An jeweils sechs bis acht Pflicht- sowie zahlreichen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen schnell und einfach, Ihre Schüler zur Mitarbeit zu motivieren. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20151001, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Bergedorfer Lernstationen##, Autoren: Lauenburg, Frank, Seitenzahl/Blattzahl: 109, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 5. und 6. Klasse; Geschichte; Offener Unterricht; Sekundarstufe I, Fachschema: Geschichte / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Geschichte~Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 346, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1463927
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Stationenlernen Geschichte 5./6. Klasse, Band 2 (Lauenburg, Frank~Brätsch, Kirsten)
Stationenlernen Geschichte 5./6. Klasse, Band 2 , Wie kann man Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie geht man zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe um? Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Geschichtsunterricht, denn es ermöglicht den Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung wird Ihnen die Methode des Stationenlernens und die praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die vier Themen Griechenland, Rom, Reisen in der Antike und Ständegesellschaft für die Schüler motivierend aufbereitet. An jeweils sechs bis acht Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es, die heterogene Lerngruppe zur Mitarbeit zu motivieren. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20160519, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Bergedorfer Lernstationen##, Autoren: Lauenburg, Frank~Brätsch, Kirsten, Auflage: 20005, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 124, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 5. und 6. Klasse; Geschichte; Offener Unterricht; Sekundarstufe I, Fachschema: Geschichte / Unterrichtsmaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 379, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1060964
Preis: 27.99 € | Versand*: 0 €
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Wer ist der Herzog des Herzogtums Lauenburg?
Derzeit gibt es keinen Herzog des Herzogtums Lauenburg. Das Herzogtum Lauenburg wurde 1876 aufgelöst und ist seitdem Teil des Landes Schleswig-Holstein.
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Wie beeinflusst die Einkapselung das Design von Softwarearchitekturen in Bezug auf Sicherheit, Wartbarkeit und Skalierbarkeit?
Die Einkapselung ermöglicht es, den Zugriff auf bestimmte Teile des Systems zu beschränken, was die Sicherheit erhöht, da sensible Daten und Funktionen geschützt werden. Außerdem erleichtert die Einkapselung die Wartbarkeit, da Änderungen an einem eingekapselten Modul die anderen Teile des Systems nicht beeinflussen. Darüber hinaus trägt die Einkapselung zur Skalierbarkeit bei, da Module unabhängig voneinander skaliert werden können, ohne dass dies Auswirkungen auf das gesamte System hat. Insgesamt fördert die Einkapselung also die Sicherheit, Wartbarkeit und Skalierbarkeit von Softwarearchitekturen.
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Wie beeinflusst die Einkapselung das Design von Softwarearchitekturen in Bezug auf Sicherheit, Wartbarkeit und Skalierbarkeit?
Die Einkapselung ermöglicht es, den Zugriff auf bestimmte Teile des Systems zu beschränken, was die Sicherheit erhöht, da sensible Daten und Funktionen geschützt werden. Außerdem erleichtert die Einkapselung die Wartbarkeit, da Änderungen an einem eingekapselten Modul keine Auswirkungen auf andere Teile des Systems haben. Darüber hinaus trägt die Einkapselung zur Skalierbarkeit bei, da Module unabhängig voneinander skaliert werden können, ohne dass dies das gesamte System beeinträchtigt. Insgesamt fördert die Einkapselung also die Sicherheit, Wartbarkeit und Skalierbarkeit von Softwarearchitekturen.
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Wie kann die Robustheit von Software in Bezug auf Sicherheit, Leistung und Skalierbarkeit verbessert werden?
Die Robustheit von Software in Bezug auf Sicherheit kann durch regelmäßige Sicherheitsaudits, Penetrationstests und die Implementierung von Best Practices in der Softwareentwicklung verbessert werden. Leistung kann durch die Optimierung von Algorithmen, die Verwendung von Caching-Techniken und die Vermeidung von unnötigen Ressourcenverbrauch verbessert werden. Skalierbarkeit kann durch die Verwendung von Cloud-Computing-Plattformen, die Implementierung von verteilten Systemen und die Verwendung von skalierbaren Datenbanken verbessert werden. Außerdem ist es wichtig, kontinuierlich Feedback von Benutzern zu sammeln und die Software entsprechend anzupassen, um ihre Robustheit in allen Bereichen zu verbessern.
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Die Illusion grenzenloser Verfügbarkeit
Die Illusion grenzenloser Verfügbarkeit , Die Auflösung von Grenzen kann Freiheit ermöglichen - Grenzenlosigkeit aber, etwa beim Verbrauch von Ressourcen, kann auch Lebensgrundlagen zerstören und zu Verunsicherungen des Individuums führen. Die Autor*innen thematisieren das Ringen um Grenzen und ihre Bedeutung für die individuelle Psyche, für Gruppen und die Gesellschaft. Einen Schwerpunkt bilden Arbeiten zur Transgender-Thematik, die sich mit der potenziellen Kränkung durch eine biologisch angelegte Geschlechtlichkeit beschäftigen. Weitere Beiträge thematisieren das bittere Anerkennenmüssen einschränkender Behinderungen, die Ursachen der Klimakrise und die Notwendigkeit angesichts von end-of-life decisions, die Begrenzung des eigenen Lebens anerkennen zu müssen. Mit Beiträgen von Bernd Ahrbeck, Josef Christian Aigner, David Bell, Heribert Blass, Arne Burchartz, Frank Dammasch, Hans Hopf, Heribert Kellnhofer, Vera King, Hans-Geert Metzger, Martin Teising, Sally Weintrobe, Jean-Pierre Wils, Hans-Jürgen Wirth und Achim Würker , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202307, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psyche und Gesellschaft##, Redaktion: Teising, Martin~Burchartz, Arne, Seitenzahl/Blattzahl: 301, Keyword: Auflösung von Grenzen; Transgender; Kontaktschranke; Adoleszenz; Autonomie; Narzissmus; Freiheit; Ressourcen; Identität; Psychoanalyse, Fachschema: Gender Studies / Transgender~Transgender - Transsexualität - Intersexualität~Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie, Fachkategorie: Psychoanalyse (Freud)~Psychotherapie, allgemein~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Warengruppe: TB/Psychoanalyse, Fachkategorie: Gender Studies: Transgender, Transsexuelle, Intersexuelle, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Psychosozial Verlag GbR, Verlag: Psychosozial Verlag GbR, Verlag: Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 203, Breite: 149, Höhe: 25, Gewicht: 435, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783837961171 9783837961188, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 36.90 € | Versand*: 0 € -
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Wie beeinflussen Microservices die Skalierbarkeit und Wartbarkeit von Softwareanwendungen?
Microservices verbessern die Skalierbarkeit, da sie unabhhängig voneinander horizontal oder vertikal skalierbar sind. Sie erleichtern auch die Wartbarkeit, da Änderungen an einem Service isoliert durchgeführt werden können, ohne die gesamte Anwendung zu beeinträchtigen. Durch die klare Abgrenzung der Funktionen in einzelne Services wird die Komplexität reduziert und die Wartung vereinfacht.
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Wie kann die Code-Qualität in Software-Entwicklungsprojekten verbessert werden, um die Wartbarkeit, Skalierbarkeit und Zuverlässigkeit der Anwendung zu gewährleisten?
Um die Code-Qualität in Software-Entwicklungsprojekten zu verbessern, ist es wichtig, Best Practices wie sauberen Code, klare Strukturierung und konsistente Namensgebung zu verwenden. Zudem sollten automatisierte Tests implementiert werden, um die Zuverlässigkeit der Anwendung sicherzustellen und Fehler frühzeitig zu erkennen. Die Verwendung von Design-Patterns und die Einhaltung von Coding-Standards können die Wartbarkeit und Skalierbarkeit der Anwendung verbessern. Außerdem ist es wichtig, regelmäßige Code-Reviews durchzuführen, um potenzielle Probleme zu identifizieren und die Qualität des Codes zu gewährleisten.
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Wie beeinflusst die Verwendung von Frameworks die Entwicklung von Software in Bezug auf Effizienz, Wartbarkeit und Skalierbarkeit?
Die Verwendung von Frameworks kann die Effizienz der Softwareentwicklung verbessern, da sie vorgefertigte Module und Funktionen bieten, die Entwickler wiederverwenden können. Dies kann die Entwicklungszeit verkürzen und die Produktivität steigern. Darüber hinaus können Frameworks die Wartbarkeit der Software verbessern, da sie bewährte Designmuster und Best Practices implementieren, die die Codequalität erhöhen und die Fehlerbehebung erleichtern. In Bezug auf Skalierbarkeit können Frameworks die Entwicklung von Software erleichtern, indem sie eine Struktur und Architektur bereitstellen, die es ermöglicht, die Software bei Bedarf zu erweitern und anzupassen.
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Wie beeinflusst die Entkopplung von verschiedenen Systemen in der Technologie die Effizienz und Leistungsfähigkeit von Softwareanwendungen, und welche Vorteile bietet sie in Bezug auf Skalierbarkeit und Wartbarkeit?
Die Entkopplung von verschiedenen Systemen in der Technologie ermöglicht es Softwareanwendungen, unabhängig voneinander zu arbeiten, was die Effizienz und Leistungsfähigkeit erhöht. Durch die Entkopplung können einzelne Komponenten einer Anwendung separat skaliert werden, was zu einer verbesserten Skalierbarkeit führt. Darüber hinaus erleichtert die Entkopplung die Wartung und Aktualisierung von Softwareanwendungen, da Änderungen in einem System keine Auswirkungen auf andere Systeme haben und somit die Wartbarkeit verbessert wird. Insgesamt bietet die Entkopplung von Systemen in der Technologie eine flexiblere, effizientere und leistungsfähigere Softwareentwicklung und -wartung.
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